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以经典滋养童年 用体艺涵育身心 ——阳逻二小扎实开展素质教育全面和谐育人

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发表于 2019-4-10 19:44 | 显示全部楼层 |阅读模式

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区40届运动会上夺冠队员与校领导合影

《武汉晨报》4月10日讯(记者林良君 程慧 喻世凡))依托“爱的书库”百种优秀图书丰富读书活动,以田径传统项目为特色开展体艺活动,作为武汉市素质教育特色学校,武汉市新洲区阳逻街第二小学把践行“为每个师生搭建成长平台”作为学校办学理念,切实实施素质教育,形成了阅读氛围浓郁、体艺特色鲜明的良好发展格局,办出了学校自己的特色。

诵读经典,滋养童年

“没有阅读,就没有学生的精神成长”。作为武汉市实施素质教育先进单位、“20+20”亲近母语学生素养提升工程先进学校、湖北省科研实验基地和国家韵语教学实验先进学校,阳逻二小一直以来围绕“诵读经典 滋养童年”这一主题,坚持以“爱的书库”读书活动为主线,开展了新颖活泼、形式多样的校园读书活动。

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每周定期的读书活动课

开展共读模式,保障读书时间。学校依托“爱的书库”百种充足优秀图书,创造性地开展同班同学在老师指导下同时、同读、同谈、同讲一本书的特色化阅读模式,通过“同班同学同读一本书、同班同学同议一个话题、同班同学同讲一本书的故事、同班同学同谈一本书的体会、同班同学同在一个教师引导下读书”的阅读模式,让孩子们在同一时间节点、阅读同一本书的前提下,谈论、探讨同一读书内容,使学生谈得来、有兴趣说,充分进行智慧碰撞,极大地促进了学生对阅读文本的深入理解,加深阅读印象,提高了学生口头表达能力和积累阅读知识的能力及写作与表达能力。

学校还将阅读纳入到课程体系,每个早晨晨会前二十分钟安排统一诵读时间,读本是教育局下发的《朝读经典》或《国学经典诵读》;每周安排一节读书活动课,各班语文老师利用每周四下午第二节课,以阅读为主题自行安排活动内容,可以是新书推荐、阅读交流、美文欣赏、阅读心得、演讲、讨论、辩论、表演、习作等形式,以此激发学生读书热情,活跃校园文化氛围。

搭建活动平台,激发阅读兴趣。围绕“诵读经典 滋养童年”这一主题,阳逻二小一直坚持以“爱的书库”读书活动为主线,开展了新颖活泼、形式多样的校园读书活动。如组织学生写读书笔记、手抄报评比活动,让学生在精选诗文、版面设计、绘画、书法抄写方面得到锻炼;举办经典诵读默写比赛活动,激发学生诵读古诗的热情;举行“书香班级”“书香教师”“读书小明星”比赛活动,来展示班级文化特色建设;每年十二月份举行“诵读经典,滋养童年”读书节,精选各项赛事中的优秀作品,制作《阳逻二小读书节精品集》等等,通过活动营造勤奋读书、奋发向上的校园文化环境,形成热爱读书的良好风气,让读书成为习惯,让学习成为乐趣。

小手拉大手,促进家庭参与。为将读书活动向纵深发展,不局限于课堂、学校,阳逻街二小更是将活动扩展到家庭、社会,同时把读书作为家校联系和优化家庭教育的载体,形成了“小手拉大手、小口带大口、童心传爱心、教师引学生、学校促家庭”这一崭新的读书模式,开展了“小手拉大手,同读一本书”亲子共读活动,以此增强家长读书观念,产生示范带动效应。每年举办“我与孩子一起读书”亲子共读征文比赛,出版亲子共读专集和《美文欣赏》,展示亲子共读的成果,让家长推动读书活动,让每一个家庭为孩子创设和谐的书香氛围,进一步提高家长素质,优化家庭育人环境。

近几年来,阳逻二小读书成果初显成效,读书活动硕果累累:2015年在新洲区“楚童汇”读书活动中,阳逻二小师生同诵节目获一等奖;2018年在“新华少年”读书会活动中,学校选送的情景剧展示获区三等奖;在武汉市“楚才”杯作文竞赛中,学生的获奖率逐年攀升。

夯实体艺,彰显特色

阳逻二小是第一批武汉市田径传统项目学校,学校体育教学和体艺特色一直以来在整个新洲地区具有一定的影响力。特别是近几年来,学校领导高度重视体艺工作的规划、落实和提高,从人力、物力、财力方面给予大力支持,认真落实体育课教学和田径、乒乓球等传统项目的训练工作,开齐课程、开足课时,努力上好每一节课,切实实施素质教育,使学校的体育教学水平更上一个台阶。

强化师资建设。阳逻二小目前有10位专职体育老师,大部分是体育院校运动员出身的青年才俊,学校狠抓青年教师的业务培训及教学研究与交流,通过“拜师结对”“老带新”“兵教兵”等多种方式促进年轻教师成长,大大提高了全体教师的综合素质、教育教学和带队训练学生的能力,并在各级比赛中表现突出。通过强化师资队伍建设,不仅保障了学校体育教学工作的良好开展,更保证了体育专项工作的顺利开展,使学校的体育工作更具特色。

普及阳光活动。学校全面落实课程、开足课时,坚持不懈地抓好课外文体活动和综合实践活动课,让学生阳光体育活动变得多姿多彩。各班制定了具体的“阳光活动计划”,将“找朋友”“小白船”“阳光校园”等校园集体舞,跳绳、踢毽、跳房、拔河、丢手绢等课间活动安排在不同的年龄段,根据高、中、低教学段学生的身心特点,还安排了五项普及活动:每天十分钟跳绳、十分钟踢毽、100米短跑、十次立定跳、每晚十次仰卧起坐,在此基础上,学校每年还开展3-5项年级(班)之间的对抗赛,形成活动特色。丰富多彩的阳光体育活动不仅煅练了身体,培养了习惯,还陶冶了情操。

着力特色提高。学校在抓好阳光活动普及的同时,不忘特色提高,有计划有目的地开展体育课教学和田径、乒乓球、足球等特色项目的训练工作。日常训练按照学生生长发育规律及心理特点,每天早、晚各一个小时,进行循序渐进的、科学的系统训练。每天早上6点40分至7点40分,专职体育老师带领学生进行一个小时的身体素质及体能基本功训练,风雨无阻;下午4点半至5点半则进行专项技术训练。此外,学校还坚持开展夏令营和冬令营体训活动,划拨专用经费为运动员提供免费营养早餐、饮用水、训练装备等,并安排优秀班主任和教师免费为参训运动员进行文化辅导,努力做到体育训练和文化学习齐头并进,免除了家长后顾之忧,真正做到了夏练三伏、冬练三九。学校每年举行一届田径运动会,通过运动会层层选拔运动员组成梯队,多次代表阳逻二小外出参赛,为学校赢得了一次又一次荣誉。

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艺术教育涵养底蕴

在阳逻二小,德育、艺术教育也是学校素质教育的一道亮丽风景。学校相继成立了书法、绘画、舞蹈兴趣小组以及校合唱团等,充分尊重学生在活动中的自主选择权。在每年春季举办的体育文化艺术节上,文艺、书法、绘画、体育比赛等活动精彩纷呈,开阔了学生视野,陶冶了学生情操,学生审美能力得到提高;向不文明行为告别千人签名活动、国歌、校歌、队歌演唱比赛,庆“六一”建队、庆元旦文艺汇演等等活动,用促进道德成长来涵养学生精神生活,让学生综合素质得以提升。


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体育文化艺术节精彩纷呈

近年来,阳逻二小体艺工作呈现勃勃生机,学校多次被授予武汉传统项目学校、武汉市体育卫生先进学校。在2018年的武汉市中小学生田径比赛中,以阳逻二小运动员为主体的新洲区小学生代表队,创造了新洲区小学组历史上最好的成绩。在2019年新洲区第40届中小学生田径运动会上,阳逻二小运动健儿以团体总分领先亚军80分的傲人佳绩勇夺桂冠,实现学校建校40年来体育人的冠军梦!一分耕耘一分收获,阳逻二小人历尽艰辛矢志不渝,百折不挠砥砺前行,在贯彻实施素质教育,逐梦学生全面发展的道路上奋勇向前!



  • 来源: 武汉晨报

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